Mit LESEZEICHEN Kinder für die Welt der Bücher begeistern

Über den Newsletter von TATENDRANG wurde ich – während der Pandemie im Home-Office – auf die Initiative LESEZEICHEN aufmerksam. LESEZEICHEN ist ein von TATENDRANG ins Leben gerufenes Projekt, das Lese- und Sprachpaten für Kinder und Jugendliche vermittelt, um diese bei der Entwicklung ihrer Lese-und Sprachkompetenz zu begleiten und zu fördern. Sofort schrieb ich LESEZEICHEN an und kam nach einem persönlichen Gespräch mit dem Kontakt einer Grundschule in meiner Nähe nach Hause. Innerhalb einer Woche hatte ich dort einen Termin für meine erste Stunde als Lesepatin in der 4. Klasse vereinbart.

Als passionierte Leserin war ich sofort begeistert, da ich weiß, wie wichtig dies als Grundlage sämtlicher Wissensvermittlung ist. Ich erinnerte mich auch, wie erleichternd ich es als Kind fand, mir über Bücher neue Welten und Fluchten erschließen zu können.

In einem 1:1 Rahmen unterstütze ich als Lesepatin einmal wöchentlich vormittags einen 9-jährigen Grundschüler bosnischer Herkunft beim Lesen, Vorlesen und Schreiben. Mein Einsatz findet parallel zur regulären Lesestunde in der Bibliothek der Schule statt. Gleich in der ersten Stunde ließ er sich ohne jeden Vorbehalt ein und schenkte mir sein Vertrauen. Zum Kennenlernen haben wir gegenseitig Steckbriefe mit persönlichen Informationen zu Hobbies, Wünschen, Familie und Freunden ausgetauscht. Das mochte er sehr. Seitdem üben wir regelmäßig den Umgang mit Texten und Geschichten, um sein Leseverständnis zu schulen und mehr Spaß an Sprache zu vermitteln – denn eigentlich zockt er in seiner Freizeit am liebsten mit Videospielen.

Wichtig ist mir als Lesepatin dabei, spielerisch vorzugehen und ihm den Freiraum zu geben, auch mal vom „Plan“ abzuweichen. Dazu stellt LESEZEICHEN viele nützliche Materialien, z.B. eine wöchentliche Kinderzeitung mit Rätseln, Bildern und Witzen zur Verfügung. Zusätzlich gibt es regelmäßige Schulungen für Pat:innen zu Schwerpunktthemen. Auch die Klassenlehrerin unterstützt mit Materialien und Aufgaben. Nach jeder Stunde ist Zeit für einen kurzen Austausch mit ihr, so dass ich mich rundum gut betreut fühle.