Als Mentorin der KinderHelden ein Kind gezielt stärken

Ich bin Mentorin bei KinderHelden und treffe mich mit einem 7-jährigen Jungen an einem Nachmittag pro Woche. Wir haben richtig viel Spaß zusammen, machen kleine Radtouren, gehen in die Bücherei, in den Zirkus oder ins Theater und lernen gemeinsam. Momentan haben wir unseren Lernfokus auf der Leseförderung und lesen daher im Rahmen des Lesetrainings jedes Mal gemeinsam mit der Lautlese-Methode. Aber auch Spiele zum Deutsch lernen und Basteln (großes Highlight: Papierflieger) sind ein regelmäßiger Bestandteil unserer Treffen. Ich glaube, wir profitieren beide von dem Tandem. Er hat durch die Zeit mit mir viel besser Deutsch gelernt (wir sprechen nur deutsch miteinander) und liest auch viel besser. Und ich habe einfach nur Freude an den Treffen.

Ob wir zusammenpassen hat KinderHelden durch Gespräche im Vorfeld herausgefunden. Und es war ein Volltreffer! Wir haben uns gleich beim ersten Treffen gut verstanden, auch wenn wir beide ziemlich aufgeregt waren. Wir wohnen nicht nur nahe zusammen, auch die Schule, die mit KinderHelden kooperiert, ist nicht weit. KinderHelden hat mich auch sehr gut auf das Tandem vorbereitet und unterstützt weiterhin aktiv: mit Kursen, einer Online-Plattform und sogar einem Stammtisch mit anderen Münchner Mentor:innen, auf dem man auch Tipps bekommt, was man mit dem Kind unternehmen oder wie man mit Problemen umgehen kann.